Fegyveresi Anikó, Brettner Éva és Varga-Pintér Katalin egy izlandi iskolát választottak ki, utazásuk fő célja pedig a szakmai tapasztalatcsere volt. Amellett, hogy órákat látogathattak és megismerhették az ottani oktatási rendszert, az iskola hagyományápoló rendezvényén, a tavaszköszöntő ünnepségen is részt vehettek. – Az általunk látott izlandi példa merőben más, mint a magyar oktatási rendszer – osztotta meg portálunkkal Fegyveresi Anikó, a gimnázium igazgató-helyettese. – Nagyon hasznos trükköket és módszertani fogásokat lestünk el az ottani kollégáktól. Ami nálunk egyelőre hihetetlen, az ott remekül működik, például, hogy a diákok aktívan használják a mobiltelefonjaikat órán, annak segítségével hívják le ugyanis az adatokat, melyek az órai felkészülésükhöz szükségesek. Az osztályozás rendszere is más: a diákok minden modul végén kapnak egy osztályzatot a tanáruktól a csoportmunkájukra, egyet az órán való jelenlétükre, kapnak egyet a saját csoporttársaiktól, akikkel együtt dolgoztak, és egy tesztet is írnak a tananyagból, tehát ebből a négyből kapnak aztán összesen egy érdemjegyet. Azt tapasztaltuk, hogy az izlandi diákok - nyilván az oktatási rendszerüknek is köszönhetően - nagyon nyitottak, elfogadóak, magas fokon működik náluk a tolerancia egymással, tanárral és külsősökkel szemben is. Amellett, hogy beástuk magunkat az ottani oktatás világába, jutott idő kirándulásra is, megnézhettük a jég és hó országát. Hazahoztunk sok módszert, és egy ígéretet az izlandi iskola vezetőségétől, hogy a következő alkalommal egy Erasmus projektbe is bekapcsolódnak velünk, ami azt jelenti, hogy ezt a csodás országot és annak remek oktatási rendszerét a gimnáziumban tanuló gyerekeknek is meg tudjuk majd mutatni, hiszen a pályázat segítségével ők is kiutazhatnak Izlandra.